Descrizione
La Legge 30 dicembre 2023, n. 213 ha destinato ai comuni risorse finalizzate al potenziamento del servizio di trasporto scolastico di studenti con disabilità frequentanti la scuola dell’infanzia, la scuola primaria e la scuola secondaria di primo grado. La normativa stabilisce la possibilità di utilizzare i fondi anche per l'erogazione di contributi direttamente alle famiglie che organizzano autonomamente il servizio di trasporto scolastico di studenti con disabilità privi di autonomia.
L'Amministrazione comunale, con Delibera di Giunta n. 73 del 25.11.2025, ha destinato la somma di euro 12.900,00 all'erogazione di contributi alle famiglie di studenti con disabilità privi di autonomia frequentanti la scuola dell’infanzia, la scuola primaria e la scuola secondaria di primo grado nel precedente anno scolastico 2024/2025 per l’organizzazione del trasporto scolastico autonomo, definendo i requisiti e le modalità di ripartizione del fondo.
I requisiti previsti sono i seguenti:
a) residenti nel comune di Eraclea;
b) iscritti e frequentanti nell’a.s. 2024/2025 la scuola dell’infanzia, la scuola primaria o la scuola secondaria di primo grado, ubicate ad Eraclea o in altro comune;
c) con certificazione di disabilità rilasciata dalle competenti strutture sanitarie pubbliche ai sensi dell’art. 3 comma 1 ovvero art. 3 comma 3 della L. 104/1992 e in corso di validità nell’a.s. 2024/2025;
d) che non hanno usufruito del servizio trasporto scolastico collettivo erogato dal Comune nell’a.s. 2024/2025.
La domanda potrà essere presentata a decorrere da venerdì 5 dicembre 2025 sino a mercoledì 31 dicembre 2025 alle ore 12.30, preferibilmente via e-mail a serviziscolastici@comune.eraclea.ve.it, oppure consegnata in formato cartaceo presso l’ufficio Protocollo dal lunedì al venerdì dalle ore 8:30 alle ore 12.30 ed il giovedì dalle ore 16:00 alle ore 17:30, ovvero a mezzo PEC al seguente indirizzo protocollo.comune.eraclea.ve@pecveneto.it.
Per maggiori informazioni si prega di consultare l'avviso pubblico e il modulo allegato.